2023年四川省教育厅高等教育处工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神和省委十二届二次全会精神，认真落实省委、省政府决策部署和教育部、省委教育工委、教育厅工作要求，以建设高等教育强省为总目标，以全面提高人才自主培养质量为主线，推进高等教育内涵式高质量发展，强化现代化建设人才支撑，更好服务国家区域经济社会发展。
一、贯彻落实重大决策部署，深入开展“对标竞进、争创一流”工作
1.推动中央和省委省政府决策部署落地落实。抢抓国家新时代振兴中西部高等教育的历史机遇，会同相关部门推动《关于新时代振兴四川高等教育的实施方案》8大工程17项重点任务落地见效。贯彻《四川省人民政府办公厅关于进一步支持大学生创新创业的实施意见》，落实大学生创新创业支持政策，提升大学生创新创业能力。深化人才培养供给侧改革，完善“就业—招生—培养”联动机制，研究制定《关于深化高等学校“就业—招生—培养”联动机制改革的指导意见》。
2.实施新一轮“对标竞进、争创一流”工作。制定《四川省普通高等学校新一轮“对标竞进、争创一流”工作方案》，指导高校调整优化对标目标，精准设置对标指标，细化实化工作举措。进一步健全工作机制，建立督查通报制度，实行工作进展情况月报制度和信息专报制度，切实推动工作落地落实。
二、强化立德树人“第一使命”，夯实人才培养“中心地位”
3.坚持“以本为本”。推动高校健全教师激励机制，突出全面育人和教育教学实绩。通过优先保障教学经费投入、落实教授为本科生上课制度、发挥科研平台育人功能等措施，全面落实人才培养中心地位，有效扭转人才培养工作中存在的领导精力投入不足、教师精力投入不足、学生精力投入不足、资源配置投入不足等问题。
4.强化课程思政价值引领。结合专业特点分类推进课程思政建设，将党的二十大精神有机融入专业课程教学。推进课程思政优质资源数字化转化和共享，持续发挥国家级、省级课程思政示范项目的引领辐射作用，着力提升课程思政建设质量和育人成效。开展课程思政示范课程任课教师培训，选树一批课程思政标杆院（系），推广一批典型案例，协同推进“大思政课”建设。
5.发挥教材培根铸魂作用。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进课程教材。深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作，抓好《理解当代中国》多语种系列教材使用工作。贯彻落实《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》，持续推进马克思主义理论研究和建设工程重点教材使用工作，开展相关课程任课教师培训。组织第二批中国经济学教材和首批中国法学、中国新闻学教材申报工作。落实《四川省普通高等学校教材管理实施细则》，开展“十四五”本科省级规划教材和教材研究基地建设，打造一批培根铸魂、启智增慧、适应新时代要求的精品教材。
6.加强大学生综合素质培养。严格落实教育部独立开设劳动教育必修课程及规定学时要求，并纳入教育督导体系。支持劳动教育通识教材编撰，建设一批劳动教育实践教学基地，将劳动教育有机融入专业教育、创新创业教育。将习近平生态文明思想、习近平总书记关于“三农”工作和耕地保护的重要论述融入课堂教学，增强大学生关注耕地、保护耕地的意识，形成耕地保护强大合力。
7.提升教学教研水平。大力推进一流专业、一流课程建设，完成首批一流本科专业建设点检查，开展第三批国家级一流本科课程遴选推荐工作。加强有组织教学研究，推动教学理论、教学模式、教学手段变革，遴选实施100个重大教学改革项目，培育下一届优秀教学成果奖。开展2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目结题验收。举办第三届四川省高校教师教学创新大赛，激励教师潜心育人，强化示范带动。
三、实施拔尖创新人才培养计划，提高人才自主培养质量
8.加强基础学科拔尖人才培养。协同省委组织部、科技厅落实基础学科拔尖人才培养支持政策。支持高校参与基础学科拔尖人才培养战略行动计划（“419计划”)，建设首批10个左右省级基础学科拔尖学生培养基地。完善拔尖学生多样化培养机制，支持高校开展基础学科拔尖学生培养试点改革，组建跨学科人才培养基地等教学实体，深化书院制、导师制、学分制改革，探索与科研院所、领军企业协同培养拔尖创新人才。加强关键领域涉外人才培养，建设涉外法治人才协同培养创新基地，增扩国际组织人才培养实施高校，深化高校外语教育改革。组织开展战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设工作，牵引带动相关领域核心课程、重点实践项目、高水平教学团队建设，着力提升人才自主培养质量。
9.推进“四新”建设管理。加快培养新兴领域工程科技人才，组织47个省级新工科项目结题验收，立项新一轮省级新工科项目30个。推动文科与其他学科交叉融合，深化文科教学范式变革，组织首批134个新文科项目结题验收，立项新一轮新文科项目80个。加强农林高等教育改革研究，开展首批27个省级新农科项目中期检查，立项建设第二批新农科项目15项，将“大国三农”“耕读中国”等课程思政元素有机融入涉农专业耕读教育，构建耕读教育课程教材体系，加强耕读教育实践基地和耕读传家校园文化建设。深化医教协同，持续推进中医临床教学培训示范中心建设，遴选建设一批省级全科医学实践教学示范基地和公共卫生实训示范基地。落实《高等医学教育临床教学基地建设和管理规定》，夯实高校附属医院医学人才培养主阵地。加快“医学+X”复合型医学人才培养，推动基础与临床融通的整合式八年制临床医学教育改革。
10.实施应用型高校品牌工程。出台推进应用型高校建设的指导意见，优化应用型人才培养的政策体系。完成200个应用型示范专业结题验收，总结推广典型经验。建设首批应用型品牌专业25个、应用型品牌课程50门，提高创新型复合型应用型人才培养能力。
11.实施高阶课程建设计划。按照教育部部署，组织实施地方高校“101计划”。在基础学科和“四新”关键领域核心课程中，遴选建设首批100门体现前沿学术成果、最新科研成果和技术创新成果的高阶课程，带动相关领域核心教材、核心师资、核心实践项目建设。支持高水平学术团队、科研团队整合资源组建创新教学团队，开发既符合国家需要又体现学术专长的高水平教材，构建基础学科、专业学科与应用学科交叉培养、贯通培养的课程体系。
12.实施创新实验行动计划。启动实施省级创新性实验项目，引导和推动教师将科研成果和产业企业真实项目融入实验教学内容，开发首批100个综合性、设计性、创造性、探究性实验项目，支持学生早进课题、早进实验室、早进团队。
13.推进高等教育教学数字化转型。持续推进四川高等教育智慧教育平台资源建设和共享应用。制定在线开放课程教学管理措施，加强在线教学质量保障。推进“虚拟仿真实验教学2.0”建设，开展第二批虚拟教研室试点，召开虚拟教研室建设研讨会，探索跨校、跨地区教研新模式，建强新型基层教学组织。探索推进未来学习中心试点，发挥高校图书馆优势，整合各类学习资源，利用新一代信息技术，打造支撑学习方式变革的新型基层学习组织。
14.深化创新创业教育改革。组织开展大学生创新创业训练计划项目，评选一批创新创业导师，用好大学生创新创业指数，全面评价大学生创新创业情况。联合重庆市教委及省内相关部门、行业企业举办大学生竞赛项目，开展国家级、省级创新创业学院和实践基地中期评价。办好第九届四川“互联网+”大学生创新创业大赛及“青年红色筑梦之旅”活动，提升学生敢闯会创的素质能力。
四、推进产教融合科教融汇，服务国家战略和区域经济社会发展
15.推动专业设置与产业发展精准对接。贯彻落实《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，优化专业布局结构，严格控制艺术学、教育学和管理学专业布点，支持开设国家战略和区域经济社会发展紧缺急需专业。加强专业设置前置审查，实行专业“省控”预警机制，严格执行国家专业类教学质量标准。组织开展新设专业办学条件复查，全面清理“僵尸”专业，推动高校建立专业退出机制，淘汰办学条件不足、供大于求的专业。
16.加强示范性特色学院建设。会同经济和信息化厅等相关省级部门，制定我省示范性特色学院建设工作方案。立项建设第二批省级现代产业学院、特色化示范性软件学院，适时启动有关专业特色学院建设，构建产学研用多要素融合、多主体协同育人机制，推动人才培养模式创新、教学组织形式变革、高水平教师队伍建设、管理机制优化，促进教育链、人才链和产业链、创新链有效衔接。
17.推进产教融合示范项目建设。联合经济和信息化厅、财政厅、科技厅，组织完成首批5个本科产教融合示范项目结题验收，开展第二批7个本科项目中期绩效评价，指导项目院校全面落实建设任务。启动第三批产教融合示范项目评选工作。
18.深入开展高校定点帮扶工作。贯彻落实中央、省委关于“三农”工作的决策部署，充分发挥高校教育、科技、人才等综合优势，落实《2023年省直部门和有关单位定点帮扶工作要点》，进一步优化帮扶举措，加大定点帮扶工作督导力度，抓好年度定点帮扶考核评优，着力提升定点帮扶工作成效。
五、加强质量监控和规范管理，提高治理能力和治理水平
19.加强教学专家组织建设。建立四川普通本科高等学校教学指导委员会年度报告制度及工作评价机制，充分发挥专家组织“参谋部”“咨询团”“指导组”“推动队”作用。加强对教指委工作的指导和服务，开展教指委届中调整，组建课程思政和“四新”建设工作委员会，积极支持教指委牵头承办全国性会议、学术研讨等活动。加强对四川省高等教育学会的工作指导和规范管理。
20.强化教学过程和教学项目管理。加强对各类国家级、省级教学项目的申报指导、过程监控和绩效管理。开展一流本科专业建设点、一流本科课程的年度检查。做好省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、大学生实践教育基地检查验收工作，指导高校进一步加强教学实验室安全管理。做好“全国大学生实习公共服务平台”数据报送及监测分析，健全并落实大学生实习管理制度。严格教材审核选用机制，持续做好高校教材教辅使用督查工作。
21.抓好高等继续教育规范管理。贯彻落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，进一步落实高校办学主体责任，组织开展2023年高等学历继续教育专业备案、校外教学点备案及年检工作，遴选建设一批省级示范性继续教育基地和优质继续教育网络课程。联合省委网信办、公安厅、省市场监管局、省通信管理局等部门开展高等学历继续教育虚假广告发布清理整治工作。
22.提升教育管理服务效能。深入一线开展调研，结合实际做好分类指导、分类管理，引导高校在不同“赛道”上办出特色、争创一流。举办高校教学管理干部培训班，开展优秀教务处评选，实施教务处长专项课题研究，推动教学管理水平提升。召开2023年全省普通本科高校教学工作会，全面部署年度重点工作，切实推进年度重点工作落地见效。
六、强化党建引领，推进党建业务融合创新
23.坚持党对高校教学工作的全面领导。旗帜鲜明把党的政治建设摆在首位，坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和来川视察重要指示精神，带领全省本科高校教学战线深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强高教处党支部建设，丰富党日活动载体，建强支部战斗堡垒，积极与高校开展联学联建联动，不断提升支部凝聚力和向心力，为高等教育事业发展提供强有力的政治和思想保证。坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展，把党建要求融入中心工作全过程，推动党建与业务同向同频开展。
